کارگاه مهارت های حل مسئله با استفاده از متون نقلی برگزار شد
به گزارش روابط عمومی پژوهشگاه قرآن و حدیث، دومین کارگاه از سلسله کارگاه های «مهارت افزایی در اخلاق کاربردی» با عنوان «مهارت های حل مسئله با استفاده از متون نقلی» به همت گروه اخلاق کاربردی پژوهشکده اخلاق و روانشناسی اسلامی برگزار شد.

در ابتدای جلسه آقای محمد جواد موحدی دبیر علمی کارگاه در بیان اهداف برگزاری کارگاه گفت: هدف از برگزاری این کارگاه آشنایی با چگونگی مراجعه به متون آیات و روایات و نیز آشنایی با نحوه استفاده از متون برای حل مسائل و چالش های اخلاقی است.
وی افزود: هدف اصلی این کارگاه، دانستن این نکته است که اگر مسأله ای را بخواهیم در جامعه ای اسلامی حل کنیم و یا برای آن راهکار ارائه نماییم، آیات و روایات چه راه و روشی پیش پای ما خواهند گذاشت.
در ادامه این جلسه حجت الاسلام عمادی، مدرس کارگاه، با ذکر مباحثی مقدماتی، به تعریف واژه های اصلی در عنوان کارگاه پرداختند؛ سپس، گام های حل مسئله را ارائه کرد.
وی اظهار داشت: گام اول در حل مسئله، بیان مسئله است؛ در بیان مسئله، توجه به تعریف دقیق مسئله، جزئیات مسئله، زمان، مکان و علت بروز مسئله، افراد عامل، چگونگی بروز، افراد یا مراکز تأثیرپذیر و فاعل تصمیم گیر، فاکتورهای تعیین کننده ای هستند.
حجت الاسلام عمادی بیان داشت: گام دوم، شامل فرضیه سازی(راه حل ها) است و گام سوم شامل فحص متون قرآن و حدیث؛ گام چهارم که به بررسی متغیرها می پردازد،اهمیت ویژه ای دارد و متغیرهای زیر را در بر می گیرد:
۱- متغیرهای موقعیتی که ۱۲ قاعده و ملاک دارد، ۲- متغیرهای فاعل تصمیم گیر که ۴ ملاک دارد و ۳- متغیرهای مخاطب تصمیم که ۲ ملاک دارد؛ در گام پنجم نیز بر اساس عرضه مسائل و چالش های اخلاقی به متون و سنجش متغیرها در مورد آنها، به تأیید یا نفی فرضیه ها پرداخته می شود و راه حل(های) نهایی ارائه می گردند.
در قسمت پایانی کارگاه، یک مصداق عینی در کاربرگ تمرین توسط حاضرین با نظارت مدرس کارگاه، به دقت و بر اساس فرمول ارائه شده، مورد بحث و بررسی قرار گرفت. شایان ذکر است که در راستای مهارت افزایی دانشجویان و پژوهشگران اخلاق کاربردی، جلسات بعدی این سلسله کارگاه ها نیز، در سال جاری برگزار خواهد شد.
