جدول ۳ـ۲ـ۲: توزيع فراواني شغل آزمودني‌ها

همان طور که در جدول ۳ـ۲ـ۲، مشخّص است، دانشجويان، با ۳/۸۴ درصد، بيشترين فراواني را از نظر شغل آزمودني‌ها به خود اختصاص داده‌اند.
در جدول ۳ـ۲ـ۳، تعداد آزمودني‌ها در سطوح تحصيليِ: بي‌سواد، ابتدايي، راهنمايي، دبيرستان، ديپلم، فوق ديپلم، ليسانس و فوق ليسانس، نشان داده شده است. در حالي که درصد پاسخگويان بي‌سواد، يک درصد است، درصد پاسخگويان با سطح تحصيلي ليسانس، ۷/۸۷ درصد است.

جدول ۳ـ۲ـ۳: توزيع فراواني سطوح تحصيلي افراد

هدر جدول ۳ـ۲ـ۴، فراواني تقسيم‌بندي گروه‌ها بر اساس درک پاسخ‌دهندگان در ميزان اعتقادات ديني، به تفکيکْ نشان داده شده است.

ابزارهاي سنجش

پرسش‌نامه ارتباط با خدا (بام اوّل): شرح دقيق تهيه و مؤلّفه‌هاي روان‌سنجي آن، در فصل پيشين، توضيح داده شد.
پرسش‌نامه خودگزارش‌دهي: اين پرسش‌نامه، از يک سؤال چهارگزينه‌اي تشکيل شده است که ميزان اعتقادات آزمودني را بررسي مي‌نمايد و آزمودني‌ها پس از انتخاب يکي از گزينه‌ها، به چهار گروه تقسيم مي‌شوند: گروه اوّل: «خود را مسلمان معتقد و پايبند به رعايت کامل دستورها و آداب ديني مي‌دانم»؛ گروه دوم: «من مسلمان هستم و اگرچه دوست دارم که دستورهاي ديني را رعايت کنم، ولي گاهي چنين نيستم»؛ گروه سوم: «من مسلمانم؛ ولي در واقع، چندان پايبند آداب و دستورهاي ديني نيستم»؛ گروه چهارم: «هنوز در مورد دين خود تصميمي نگرفته‌ام».

نتايج

شاخص‌هاي توصيفي گروه نمونه

داده‌هاي جمعيت‌شناختي مطالعه نهايي پژوهش حاضر، نشان مي‌دهد که گستره سنّي آزمودني‌ها بين ۲۰ـ۵۰ سال و با ميانگين سنّي ۳/۲۵ است. در جدول‌هاي ۳ـ۲ـ۱ و ۳ـ۲ـ۲، توزيع فراواني گروه نمونه، بر اساس جنسيت و شغل آزمودني‌ها ارائه شده است.

جدول ۳ـ۲ـ۱: توزيع فراواني جنسيت

در جدول ۳ـ۲ـ۲، داده‌هاي جمعيت‌شناختي آزمودني‌ها، بر اساس شغل آنها نشان داده شده است.