كدام دانش ، معيار ارزش انسان و اساس همه ارزش هاست؟ ۱
كدام دانش ، دل را زنده مى كند و انسان را راهنمايى مى نمايد؟ ۲
كدام دانش ، سودمندترين گنج ، ميراث انبياى الهى ، شرط عمل و موجب كمال ايمان است؟ ۳
كدام دانش ، موجب علاقه مند شدن خداوند منّان به انسان و احترام فرشتگان به او و استغفار همه موجودات براى او و آسان شدن راه بهشت براى عالِم است؟ ۴
خلاصه اين كه آن همه تأكيد اسلام نسبت به تعليم و تعلّم ، و آن همه فضائلى كه در متون اسلامى براى دانش و دانشمند ذكر شده است و در اين كتاب ملاحظه خواهيد كرد ، مربوط به كدام رشته از دانش هاست؟
آيا رشته خاصّى از دانش ها مورد نظر اسلام است يا اين كه مطلقِ دانش از نظر اسلام ارزشمند است و از اين همه فضيلت برخوردار است؟
مفهوم «دانش» در متون اسلامى
بررسى دقيق موارد كاربرد واژه دانش و معرفت در متون اسلامى نشان مى دهد كه دانش در اسلام به طور كلّى در دو مفهوم به كار رفته است : يكى را حقيقت و اصل دانش مى ناميم ، و ديگرى را ظاهر و فرع آن . از نظر اسلام ، دانش ، حقيقت و جوهرى دارد و ظاهر و پوسته اى . انواع دانش هاى رسمى ، اعم از اسلامى
1.ر . ك : ص ۲۶۹ (فضيلت دانش) .
2.ر . ك : ص ۲۸۱ (حقيقت زندگى) و ۲۸۷ (بهترين هدايت).
3.ر . ك : ص ۲۹۷ (پرسودترين گنج) و ۲۹۹ (ميراث پيامبران) و ۳۰۷ (كمال ايمان) و ۳۰۹ (شرط عمل) .
4.ر . ك : ج ۳ ص ۵۵ (دوستى خدا) و (احترام فرشتگان) و ۶۱ (آمرزش خواهى همه چيز) و ۶۳ (هموار شدن راه بهشت) .
